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MANUEL : Hatier histoire 2nde (dir. Martin Ivernel / 2019)
Note - Les cours sont publiés au fur et à mesure de l'année scolaire.
QUESTION 1 - La société d'ordres en France : mutations et tensions
VIDÉOS DE COURS A REGARDER (cours en distanciel)
1ère vidéo : jusqu'à 16' seulement
(commentaires du schéma sur la société d'ordres)
Cours - Document du professeur (La société d'ordres en France)
Modèle de trace écrite PAR L'ENSEIGNANT (à réviser) MISE EN LIGNE A LA FIN DE LA SÉQUENCE
Dossiers d'experts (vers la trace écrite
collective)
Diaporama - Tensions, mutations et crispations de la société d'ordres
Schéma : la société d'ordres en France
Chronologie bilan :
voir chronologie collaborative de la classe
RÉVISER
: La société d'ordres en France (Le livre scolaire)
VOCABULAIRE ET BIOGRAPHIES - Le modèle britannique
➔VERS L’ÉVALUATION FINALE :
Apprendre par cœur le cours (vous devez pouvoir l'expliquer en vous appuyant sur des éléments précis) :
téléchargez la trace collective (page "dossiers d'experts") et la trace modèle (correction de l'enseignant)
+ revoir la méthode de la réponse à la question problématisée
+ lire et analyser la copie ET la correction de l'évaluation du Thème III d'histoire
© Citez le (les) auteur(s) pour toute réutilisation
QUESTION 2 - Le développement des sciences en Europe (XVIIe - XVIIIe siècles)
Cours - Le développement des sciences en Europe (XVIIe - XVIIIe siècles)
Diaporama - L'essor de l'esprit scientifique et technique
Schéma : la machine à vapeur, une révolution
ORIGINS : Galileo
Galilei (National Geographic)
Correction du travail sur Galilée, à intégrer au cours
APPROFONDIR
: Histoire de la démarche scientifique (CEA Recherche)
VOCABULAIRE ET BIOGRAPHIES - Les sciences à l'époque moderne
© Citez le (les) auteur(s) pour toute réutilisation