Thème I - L'État de droit (2024)
Vous trouverez-ci dessous :
- La grille de préparation et de notation des "discussions argumentée" (sur un même sujet, deux élèves se succèdent sans se confronter directement : chacun dispose de 2 minutes pour convaincre que sa "position" est la plus légitime)
- Des documents permettant de préparer au mieux vos interventions. ATTENTION : ces documents ne sont que des premières pistes. Vous pouvez vous documenter davantage. CLIQUEZ SUR LES ICÔNES.
- Chaque semaine, après une introduction de l'enseignant (définitions, repères, etc.), 3 discussions argumentées auront lieu. Les autres élèves détermineront par vote à bulletin secret celle ou celui qui les aura le plus convaincu : un bonus de 2pt lui sera accordé.
GROUPE 1 - ÉVOLUTIONS DE L’ÉTAT DE DROIT ET HIÉRARCHIE DES NORMES.
SUJET 1 - Est-il légitime de s’opposer aux droits d’une minorité : l’exemple du mariage pour tous
2013 : une mobilisation
contre le mariage pour tous.
Dossier documentaire du Livre scolaire
Manif pour tous : une mobilisation importante (Le Figaro)
Arguments des partisans du "Mariage pour tous" (20 minutes : compte gratuit)
Arguments des opposants du "Mariage pour tous" (20 minutes : compte gratuit)
SUJET 2 - Le droit français soumis au droit européen : vraiment ?
La Primauté du Droit de
l'Union Européenne (Filez Droit)
La Pologne s'affranchit
du droit de l'UE : et la France ? (Code Rouge)
Le droit européen est-il supérieur au droit français ? (Sud-Ouest)
Debunk : 80% des lois françaises imposées par l'Europe ?
SUJET 3 - Le Conseil constitutionnel : nécessaire pour garantir nos droits fondamentaux ?
Dossier documentaire du Livre scolaire
A quoi sert le Conseil
constitutionnel ? (Lumni)
Critiques contre le Conseil constitutionnel (Public Sénat)
Le Conseil constitutionnel : un contre-pouvoir ? (Le Figaro)
GROUPE 2 - LA LIBERTÉ DE CONSCIENCE : SÉCULARISATION ET LAÏCITÉ.
SUJET 4 - Interdire le prosélytisme dans l’espace public, une limite à la liberté ?
"Prosélytisme de rue, le
fléau" (reportage TF1)
Les prêches dans le métro sont-ils légaux (Libération)
Laïcité : ce qui est autorisé dans l'espace public (20 minutes : compte gratuit)
Laïcité et transports : fait-divers à Marseille (La Marseillaise)
SUJET 5 - La neutralité religieuse à l’école garantit-elle nos libertés ?
Dossier documentaire du Livre scolaire
La laïcité à l'École
L'École : pour apprendre
à penser par soi-même
Les bénéfices de la
laïcité à l'École (Abnennour Bidar)
Les atteintes à la laïcité à l'École (Le Figaro)
SUJET 6 - Religion au travail : faut-il imposer la laïcité dans les entreprises privées ?
La laïcité, c'est quoi ?
(Public Sénat)
La religion au travail : source de conflits ? (Philonomist)
Le port de signes religieux au travail : l'affaire Geox (Capital)
Religion en entreprise. Que dit la loi ? (Ouest France)
GROUPE 3 - L’ORDRE PUBLIC : LES CONDITIONS D’ENCADREMENT DES LIBERTÉS.
SUJET 7 - La Cour européenne des droits de l’homme : efficace pour garantir l’État de droit ?
Présentation de la Cour européenne des droits de l'Homme
La CEDH condamne la Suisse sur le climat (Vie publique)
La France condamnée par
la CEDH (20 minutes)
La CEDH condamne le maintien de l'ordre en France (JDD)
La CEDH sous le feu des critiques (Le Figaro)
SUJET 8 - Encadrer le doit à manifester : une menace pour nos libertés ?
En quoi consiste la liberté de manifestation ? (Vie publique)
Le droit de manifester
est-il menacé ? (France Info)
"En France, le droit de
manifester menacé" (Amnesty International)
Droit de manifester et ordre public (Les Surligneurs)
SUJET 9 - En prison : l’État de droit est-il respecté en cas de privation de liberté ?
Les droits des personnes détenues (Vie publique)
Prison : à quoi ont
droit les détenus français ? (BRUT)
La France condamnée pour ses conditions de détention (Le Monde)
Le droit français et la "dignité des détenus" (Les Surligneurs)
POUR APPROFONDIR - Quelle prison pour quel état de droit ? (Cairn)