EMC PREMIÈRE
Progression inspirée par la proposition du professeur Anton Manrubia
🙏 SOUTENIR MON TRAVAIL 🙏Collègues et visiteurs de passage : la mise à disposition publique de mes cours et la production de mes vidéos de vulgarisation historiques, que j'espère utiles, impliquent un surplus important de travail. Et une perte de revenus : je n'enseigne plus qu'à mi-temps.
Si vous souhaitez soutenir ces démarches, vous pouvez vous procurer MICROSOSMES. L'HISTOIRE DE FRANCE A TAILLE HUMAINE, mon épais roman graphique micro-historique, dessiné par Éloi Chevallier et préfacé par Alain Corbin, fruit de 3 années de travail (sa critique par le magazine L'Histoire).
D'AVANCE, MERCI !
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I. Un lien social fragilisé
II. Un lien social recomposÉ
III. REPÉRER LES « CONTRE-VÉRITÉS »
Les élèves apprennent à décrypter les fake news et théories du complot. Après un historique du complotisme, ils décortiquent des théories existantes pour en comprendre les ressorts, en font émerger les failles, puis créent leurs propres théories (collectivement) en respectant les codes du genre (vidéos, affiches, etc.). Objectifs : sourcer l'information, aiguiser son esprit critique, enrichir sa capacité d'argumentation, travailler en équipe, etc.
La rubrique ci-dessous comprend des liens utiles pour compléter le cours et les aider dans leurs travaux.
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ATTENTION : LES VIDÉOS DEVRONT OBLIGATOIREMENT SE TERMINER PAR LE MESSAGE
SUIVANT
(à recopier dans la description Youtube) :
Fausse théorie du complot écrite et réalisée par des élèves de Première, dans le cadre de l’EMC, en
2022, au lycée (31).
Thème: « FONDEMENTS ET FRAGILITES DU LIEN SOCIAL »
Élèves rédacteurs réalisateurs: Xxxxx XXXXX, Xxxxx XXXXX, Xxxxxxx XXXXXX
Enseignant : Yann Bouvier
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HISTOIRE DES THÉORIES DU COMPLOT
DÉMONTER UNE THÉORIE DU COMPLOT
COMMENT EST CONSTRUITE UNE VIDÉO COMPLOTISTE ?
MONTER UNE VIDÉO AVEC SHORTCUT